Cuando Rip y Red—quien está en el espectro autista—tienen un nuevo maestro y entrenador de baloncesto, se sienten confundidos. Pero gracias a su amistad, el año resulta ser un gran éxito.
A Whole New Ballgame
Análisis del libro
Sorpresas del primer día
Páginas 1–59
- Momento importante: En el primer día de quinto grado, Rip y Red enfrentan muchas sorpresas como un nuevo maestro y entrenador de baloncesto, y jugar en una liga mixta del condado en lugar de una liga escolar.
Preguntar y compartir: ¿Qué sorpresas enfrentan Rip y Red en su primer día de quinto grado? ¿Cómo enfrentarías estas sorpresas si te sucedieran a ti?
Compañeros de proyecto
Páginas 60–120
- Momento importante: Rip está enojado porque el Sr. Acevedo lo emparejó con Avery—quien él piensa que no es agradable—para el proyecto de clase. La mamá de Rip piensa que el Sr. Acevedo lo hizo porque Rip es bueno sacando lo mejor de las personas.
Preguntar y compartir: ¿Por qué está enojado Rip con el Sr. Acevedo por el proyecto de clase? ¿Cuál es la opinión de Mamá? ¿Alguna vez has estado molesto con un maestro? ¿Qué pasó?
Ruedas Sucias
Páginas 121–179
- Momento importante: Rip se conecta con Avery preguntándole sobre las cosas desagradables que ha atropellado con su silla de ruedas. Esta lista se convierte en su proyecto de clase.
Preguntar y compartir: ¿Cómo se conecta finalmente Rip con Avery? Cuando quieres conectarte con alguien, ¿qué métodos puedes intentar?
Red para ganar
Páginas 180–239
- Momento importante: El entrenador Crazy de Millwood elige a Red para hacer el tiro libre, sin saber que Red es una máquina de tiros libres. Red hace ambos tiros y gana el juego.
Preguntar y compartir: ¿Qué hace Red durante el juego de revancha contra Millwood? ¿Cómo te sentirías si fueras Red? ¿Tu equipo o tus amigos te han necesitado alguna vez? ¿Cómo podrías estar allí para ellos?