Meesha no es muy buena para hacer amigos, así que usa sus habilidades artísticas para hacerlos a mano. Pero cuando un niño llamado Josh ayuda a Meesha a encontrar el valor para compartir sus amigos hechos a mano con otros niños, Meesha termina teniendo muchos amigos de verdad.
Meesha Makes Friends
Análisis del libro
Hacer amigos es difícil
Páginas 1–9
- Momento importante: Meesha es genial haciendo arte, pero lo que realmente quiere es hacer un amigo.
- Preguntar y compartir: ¿Qué es fácil para Meesha? ¿Qué es difícil para ella? ¿Y para ti? ¿Qué es fácil y difícil para ti?
Meesha "hace" amigos
Páginas 10–17
- Momento importante: Meesha construye amigos con cajas de cereales, pegamento y otros materiales de arte. Estas amistades no pueden jugar al tenis, al fútbol o a atrapar la pelota, pero ella se siente cómoda con ellas.
- Preguntar y compartir: ¿Cómo construye Meesha amistades? ¿Qué tiene de bueno y de malo tener este tipo de amistades? ¿Tienes alguna amistad que no sea una persona? ¿Quiénes son? ¿Cómo se hicieron amigos?
Josh tiene curiosidad
Páginas 18–25
- Momento importante: En una fiesta, un niño llamado Josh le pide a Meesha que le enseñe a construir un amigo. Meesha se preocupa de que lo haga mal.
- Preguntar y compartir: ¿Qué quiere Josh que Meesha le enseñe? ¿Cómo se siente Meesha al respecto? ¿Alguna vez has enseñado a alguien a hacer algo? ¿Cómo te sentiste antes y después?
Los (verdaderos) amigos de Meesha
Páginas 26–32
- Momento importante: Josh ayuda a Meesha a encontrar la confianza para mostrar sus amigos hechos a mano a los otros niños, y ella termina haciendo amistades de verdad.
- Preguntar y compartir: ¿Cómo ayuda Josh a Meesha? ¿Alguna vez has estado nervioso de mostrarle a otros algo que es importante para ti? ¿Qué te causó nervios? ¿Qué te hizo ser lo suficientemente valiente para compartirlo?