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Leer y triunfar

Use estas herramientas de lectura en familia para hablar sobre libros con su niño o niña.

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  • Consejos de lectura en familia

Tiempo de lectura en familia

El ánimo y apoyo que usted proporciona son fundamentales para ayudar a su niño o niña a leer con más confianza. ¡Vea este video para conocer algunos consejos sobre cómo apoyar a su joven lector o lectora!

Cuestionario para las familias

¡Complete el cuestionario y obtenga consejos personalizados para la vida!

¿Necesita ayuda? Envíe un correo electrónico a: [email protected]

Conversaciones en familia

Utilice las preguntas en la sección “Preguntar y compartir” para hablar sobre estos libros con su niño o niña.

Astronaut Annie

Mientras Annie se prepara para el Día de las Profesiones en la escuela, sus familiares le dan obsequios según lo que creen que quiere ser cuando sea grande. Cuando llega el Día de las Profesiones, ella revela su verdadero objetivo de ser astronauta.

Hey, Wall: A Story of Art and Community

Una vieja pared abandonada abarca una cuadra del vecindario de Ángel. Con la ayuda de sus vecinos y vecinas, Ángel diseña un mural para celebrar aquello que hace que su comunidad sea especial.

Jasmine Toguchi, Drummer Girl

Jasmine tiene muchos talentos, desde trepar árboles hasta hacer mochi, pero ninguno le parece adecuado para la muestra de talentos de su escuela. Cuando Jasmine decide aprender a tocar el tambor, descubre que necesitará valentía, esfuerzo, práctica y perseverancia (¡mantenerse firme!).

All for One

Dominguita descubre que alguien está intentando arruinar la fiesta de 15 años de su amiga. Con la inspiración de Los tres mosqueteros trabaja con sus amistades y familiares para resolver el misterio y salvar su día especial.

Simon B. Rhymin'

Simon sueña con triunfar en el mundo del hip-hop. Tiene ritmo, beats y letras revoloteando en su cabeza. Solo hay un problema: le cuesta encontrar su propia voz. Con un pequeño empujón y muchos nervios, Simon usa su talento para unir a su comunidad.

Conversaciones en familia

Utilice las preguntas en la sección “Preguntar y compartir” para hablar sobre estos libros con su niño o niña.

Mia Mayhem vs. the Super Bully

Mia, una superheroína de ocho años, está entusiasmada por su primera clase de entrenamiento de supervelocidad. Pero un hostigador de su equipo de relevos la acusa de no pertenecer al equipo, lo que lleva a Mia a perder su sombra y, peor aún, a enfadarse con sus amistades.

Desmond Cole Ghost Patrol: The Haunted House Next Door

Desmond Cole está preparado para enfrentar el aterrador misterio sobrenatural de la casa del lado, contando con la ayuda y las habilidades de su nuevo mejor amigo y compañero de Patrulla Fantasma, ¡Andrés Miedoso!

Power Forward

Lo que más desea Zayd es participar en el equipo de baloncesto de oro, pero sus padres creen que sus clases de violín son más importantes. Después de cometer un error que casi le cuesta la oportunidad de participar en las pruebas para el equipo, aprende a defender lo que realmente desea.

Frida Kahlo and Her Animalitos

La famosa pintora Frida Kahlo tiene muchas mascotas que inspiran su arte a lo largo de su vida. Cuando enfrenta dificultades, ¡sus animales y la pintura la ayudan a perseverar!

Big Foot and Little Foot

Hugo es un joven pie grande que anhela vivir aventuras. Boone es un niño que anhela ver a un pie grande. Pie Grande y Pie Pequeño descubren los secretos de sus mundos tan diferentes y aprenden que, en el fondo, tal vez no son tan diferentes.

Conversaciones en familia

Utilice las preguntas en la sección “Preguntar y compartir” para hablar sobre estos libros con su niño o niña.

The DATA Set: A Case of the Clones

Olive tiene un mal presentimiento. Sus amigos Cesar, Laura y Gabe están actuando raro, como si no fueran ellos mismos. ¡Resulta que el Dr. Bunsen ha clonado a sus amigos! ¿Cómo resolverán este problema los niños con pensamiento científico?

The Astronaut With a Song for the Stars: The Story of Dr. Ellen Ochoa

Sigue la historia real de la Dra. Ellen Ochoa mientras trabaja arduamente para convertirse en astronauta, crear inventos e incluso tocar la flauta en el espacio.

Grace Hopper: Queen of Computer Code

Grace Hopper usó su curiosidad y nuevas ideas para revolucionar la informática cuando recién surgían las computadoras. Esto requirió de mucha matemática, perseverancia, audacia e, incluso, ¡garabatos!

The Boy Who Harnessed the Wind

Cuando la sequía llega a Malawi, la aldea de William de 14 años, todas las cosechas se pierden. Con tan solo una pila de libros y objetos del depósito de chatarra, William construye un molino que trae electricidad e irrigación a la aldea y las cosechas.

Kids Who Are Changing the World

¿Alguna vez te has preguntado qué puedes hacer para cambiar el mundo? ¡Descubre cómo algunos niños ayudan al medioambiente, inventan dispositivos médicos, ayudan a las personas sin hogar, diseñan aplicaciones para que otros niños no coman solos en el comedor de la escuela y mucho más!

Consejos de lectura en familia 

¡A continuación le presentamos algunas formas sencillas y eficaces de ayudar a su niño o niña con la lectura! 

Hacer preguntas sobre el libro

  • Inicie las conversaciones haciendo preguntas abiertas en lugar de aquellas que tienen sí o no como respuesta.
    • Pregunte: “¿Cómo te sentirías si fueras el personaje principal de esta situación y por qué?” 
    • Túrnense para compartir sus pensamientos e ideas.

Desarrollar habilidades en el hogar

  • Permita que los libros sean fáciles de alcanzar y volver a leer en el hogar. Volver a leer libros 
    • ayuda a los niños a comprender un libro con mayor profundidad;
    • amplía el vocabulario y 
    • hace que la lectura resulte más agradable y fácil.

Animar y hacer conexiones

  • Cuando los niños pueden identificarse con una historia, establecen conexiones más profundas con ella. 
    • Busque cualidades positivas, como la valentía y el trabajo en equipo, mientras lee o comente libros con su niño o niña. 
    • Recuérdele momentos en los que haya mostrado las mismas cualidades.

Objetivos de la lectura

  • Si desea más información sobre cómo apoyar a su niño o niña con la lectura, comuníquese con el maestro o maestra. Puede preguntar: 
    • ¿Está el nivel de lectura de mi niño o niña al nivel del grado? 
    • ¿Qué libros serían adecuados para mi niño o niña? 
    • ¿Hay algo específico que deberíamos trabajar en el hogar?